AVALUACIÓ TREBALLEM PLEGATS

El dia 29 de maig va acabar tota la fantasia comunicativa que teniem amb els nens de les nostres antigues escoles. Em pasat uns mesos increibles amb tot tipus de persones i lo millor es que ells han apres el que li em aportat i nosltres els que ells ens han transmitit. Es veritat que hi ha un principi i un final, vaig començar amb una classe que no coneixía a gairebé ningu, amb una vergonya increible per no saber que fer i vaig acabar jugant amb ells a tot tipus de coses, es una experiencia inolvidable. El que mes m'agradat es passar estones amb ells i que em diguin els seus secrets, curiositats i aixo m'ha fet una persona tal i com soc. Jo segueixo als següents cursos de l'institut Reguissol que ho segueixin fent, quant comences pensas que sera una parida i sera per passar l'estona i ja esta, pero amb el temps et comença a satisfer i avegades pots pensar que podries fer de proffesor que ami m'ha passat, avegades la tutora havia d'anar a fer uens fotocopies i jo m'he quedat amb tots, a vegades ho he fet molt be com malament, pero ho intentes i això es el que importa seriament. M'ha encantat tornar a l'escola La Tordera per trobar-me de nou amb alumnes professores i sobretot les dones del menjador que m'han tingut que aguantar uns sis anys i estic content perque em diguin que estic millor que com va el curs i a quines classes ajudo. Tots aquests professors m'han tingut que aguantar durant anys, igual que jo a ells, però per dintre segur que hi ha una amistat. Pel que fa als pitjors moments que ho he passat amb la meva classe es sobretot al principi, son 27 alumnes contra un noi de la ESO i tenia molta vergonya però amb el temps ens em fet molt amics i espero veure'ls algun dia, no molt lluny pero sí aprop.

JOCS A L'INSTITUT REGUISSOL AMB ELS NENS/ES DE LES ESCOLES

El dia 29 de maig de 2014 ha sigut l'ultim dia on els alumnes de 4rt del Reguissol ens em sentit com si estiguessim de nou a la primaria i al parlbualri. Per no quedar amb un sabor de boca dolent, aquest mateix dia em preaparat diversos racons i un berenar perque apart de que nosaltres els em ajudat a ells, més aviat seria que ells ens han ajudat a nosaltres i ho volem celebrar a lo gran tots plegats. A mi m'ha tocat preaprar la parada d'un dels racons, encara que es va posar a ploure una mica i al principi teniem por de que no es poguessin fer. Més tard, la pluja va parar, els nens de diverses escoles van començar a partir rumb ca pel Institut Reguissol, alla els hi esperava tot un mati de diversió i de jocs. Quant ja eren tots i cap entremaliat s'anava del seu lloc, va vindre l alcalde a dir-ns unes paraules d'agraïment als alumnes que em pogut col·laborar i a l'Alex Escuder perque es qui ha començat a moure aquest tipus d'activitat que s'ha convertit en una rutina al Reguissol. Vam anar alumne per alumne agafant un diploma que ens entregava l'alcalde, en el diploma donaven les gracies per haver treballat tot aquest temps amb els nens de les escoles. Despres de tanta xarla i ja els nens tenien cara de jugar per tot el pati, dos pallasos ens van dir que haviem d'atrapar al pallasso dolent, més aviat per atraparr-lo es podia perseguir-lo encara que era una BALAAAAAAAAA! O d'una manera més facil i divertida, haviem de fer tots els jocs i en el seu ordre corresponent. En Ferran i jo ens vam encarregar del curs de 3r de l'escola La Tordera. Vam anar tots junts a la primera parada i del que tractava aquest racó es que teniem una pista amb una peça de pouzzle i hauriem d'anar a buscar-la pel patí, doncs així 5 o 6 pistes, finalment vam  construir el puzzle on es podia desxifrar de que el pallaso estava més aprop per atrapar-lo. La segona activitat era fer parelles amb 16 troços de cartró, però no era tan facil com creien perque els dibuixos no es veien i al principi s'havia de tindre una mica de sort, i al final una mica de logica, Per aquest racó vam fer 3 grups, va guanyar el grup 2, encara que tots ens ho vam passar molt be perque els que feien aquell racó ens van donar guixos per pintar cotxes, caballers, princeses i animals. Per ultim vam acabar jugant a saltar la corda, on em vaig quedar amb en Narcis donant voltes a la corda i jugant al mata conills que es van anar amb en Ferran. Els jocs havian acabat i nosaltres encara teniem energies per fer una ronda més de tots els racons, però es que..... HAVIEM ATRAPAT EL PALLASO d'uan vegada!!!

Vam anar a la pista de volei i ens va dir que es rendia i que ens deixxaria menjar el pica pica a tots, i així ho vam fer, vam començar a menjar perque em perdut moltes energies per atrapar el pallaso i em compartit moltes coses amb els nens de les escoles, encara que no fos de l'escola que no anaves. Finalment ens vam despedir de tots els nois i noies que estaven super feliços i això va crear en mi i tots els alumnes de 4rt una felicitat inmensa.

QUART DIA AMB ELS ALUMNES DE "5è A"

Ja sent el quart dia que veig als meus companys de 5è A, noto que em tracten com un company més a la classe, quan vaig entrar per la porta tots em van voler xocar la mà, i ami això em va agradar ja que vull que estiguin còmodes amb mi. Avui em fet un dossier de "l'autoconeixement", em corregit l'exercici 1 i 3, i després em fet el 2. Jo també l'he fet, i tractava de seleccionar 5 qualitats d'una llista i seleccionar les que et descriuen, jo vaig escollir: obert, bromista, divertit, puntual, i respectuós. Vaig estar ajudant a la taula de l'aire que tenien dubtes de que volien dir algunes paraules. Quan la professora els va donar un temps lliure de 5 minuts, un noi em va preguntar que el diumenge passat em va veure jugant al camp de futbol, i que vam guanyar 5-2, i em va dir que vaig marcar un GOLAAAAS! Jo li vaig preguntar si també jugava al mateix club que jo, i si, ell també juga però en la categoria d'aleví de la Penya Barcelonista de Sant Celoni. Avui em aprés a utilitzar un Pen Drive que la Marta els hi ha donat a cadascú d'ells. Perquè no és fes mal bé, el Pen Drive, que té 4 barres daurades han d'anar amb les 4 de l'ordinador. A més em aprés a guardar un document Word i ficar-li nom. Jo també en tinc i els hi vaig parlar de que tenia 4. Una noia que es tramava algo em va dir que em venia al seu Pen Drive d'1GB per 16 euros JAJAJAJAJA!
ACTIVITATS:
- Corregir els deures i fer un exercicis a classe.
- Com utilitzar un Pen Drive i un document Word per fer feina aquest cap de setmana a casa.
- Canvi de càrrecs i mira si algu tenia més de 3 faltes de deures, que des de que hi estic jo encara no hi hagut cap nota a l'agenda per falta de deures.
- A l'hora de tutoria em proposat fer un amic invisible per Nadal.
- La Marta els hi ha dit que el 12 de desembre, la classe anira a l'ateneu a cantar una cançó que estan assetjant amb el professor de música, però sembla que no els i agrada massa.
Ja era l'hora de sortir del l'escola i tornar a casa, i em vaig acomiadar com vaig entrar, fent una xocada de mà a tots. Avui m´he anat a casa amb un somriure d'orella a orella, no esperava que tinguessin tanta confiança amb mi perquè potser es pensen que soc molt gran per ells, però jo els puc fer pensar que a vegades puc ser com ells de feliços. La setmana que bé el divendres es festa, i no podre veure els meus companys, els trobaré a faltar.

TERCER DIA AMB ELS ALUMNES DE "5è A"

Avui amb els nens i nenes de 5è A hem fet una illa de les nostres qualitats, primer fem l'illa i dibuixem muntanyes, rius, volcans, palmeres i fins i tot algun va fer un golf! Quan tots l'han acabat, vam començar a pintar-la amb colors i resseguir-la amb un retolador, però no ens va donar temps de tallar-la i enganxar-la al mural. Després vam estar corregint els deures de Medi Natural del cos humà i van presentar-hi a la Marta un projecte de detectius, perquè som la classe dels DETECTIUS! Molts parlaven de que era una policia secreta, altres els i agradava parlar de la pel·lícula de Sherlock Holmes i, fins i tot, algun copiar i pegar de la Viquipèdia JAJAJA! A més vaig observar la distribució de la classe i estava molt bé organitzada, hi havia quatre taules, uns son la taula del foc, un altre la de l'aire i també hi havia la de l'aigua i la terra. En un mut tenim l'horari, els racons de musica i plàstica, un apartat per matemàtiques, un altre de ciutadania i tutoria i per últim de medi social i natural.

ACTIVITATS:

- El delegat va anar a mirar si algú tenia cap falta, i per tercera setmana seguida ningú havia superat més de 3 faltes de deures, es que són uns cracks!

- Com cada divendres vam tornar a canviar de càrrecs i tots esperaven que els i toques el càrrec de missatger o missatgera.

- Vam parlar d'algunes faltes que la gran majoria han fet en "La Nostra Illa de les Qualitats" i les vam estar comentant a la pissarra.

- Una noia va proposar fer jocs una hora a la setmana entre tota la classe, així tindrien millor relació entre ells, mentre que una altre nena va dir que s'ho va passar molt bé el pati del divendres perquè feien carreres al "caballito" i es cardaven "pinyos" quan queien i ens va fer molta gràcia a tots.

SEGON DIA AMB ELS ALUMNES DE "5è A"

Avui he tingut un examen i no m'anat gairebé, com avui és divendres haig d'anar a "La Tordera" i ja és el segon dia que hi vaig i haig d'anar a veure els meus "companys" de 5è A. Avui quan he entrat a l'aula, tothom estava en silencillegint el dossier de ciutadania, jo de mentre em vaig seure amb una taula que hi faltava una noia. Quan acababem de llegir i la Marta els deixa anar a veure aigua una massa de nens es van apropar, un em va preguntar si vaig anar a Australia, un altre si havia vist cangurs i una noia em va dir si el 1973 era el meu numero preferit, jo perdut com un gat no sabia de que es tractaven aquelles preguntes, quan un noi em va dir que si m'havia comprat la sudadera a Australia. Ahhhh! Ja ho entenia, el que passa es que ells al veure la meva sudadera de BILLABONG que ficava Astralia i els numeros 1973 es pensaven que hi havia anat, llavors jo els vaig contestar que en un futur m'agradaria anar-hi i si anés el primer que faria seria anar veure cangurs.

ACTIVITATS:

- Em llegit el dossier de ciutadania de "UNA PERSONA SEGURA", que ens ha fet reflexionar quan és nota l'autoestima en una persona.

- Em fet tutoria quan quedava mitja hora de classe i em parlat dels problemes amb la classe de 6è, i si que s'han solucionat, però va apareixer un nou problema, un noi no deixava d'empipar a una noia i aquesta no li agradava, així que ho vam solucionar entre tots. Vam tornar a canviar els carrecs el delegat i la subdelegada de la classe.

-  Com fem sempre, vam mirar si algú tenia més de tres dies sense fer els deures, per`aquesta setmana tampoc hi va haber falta a l'agenda, però la taula del final a la dreta estava molt xerraire avui des de que vaig arribar i com són companys de taula les cinc persones que constituien la taula van tindre un avís a l'agenda.

- I per últim, avui vam estar parlant de com em d'actuar a una sortida; sempre fen cas el que diuen els professors perquè sino la pròxima vegada no els deixaran anar. També de que havian de portar, com per exemple una llibreta petita amb un llapís per apuntar coses interesants, i el nostre SUPER ESMORZAR i el dinar per rendir el màxim possible!

PRIMER DIA AMB ELS ALUMNES DE "5è A"

Avui es el meu primer dia a "La Tordera" i com qualsevol altre he estat molt nerviós, la cap d'estudis m'ha dit on estava la meva classe i he entrat. EREN ELS NENS I NENES DE 5è A!!!
Estava molt content quan vaig entrar perquè coneixa algun nen, però  no és per això de que estava feliç, sino perque em van prebre d'una manera fascinant, tots em preguntaven el meu nom, el dia del meu aniversari i sobretot l'alçada que feia, que per a ells els hi semblava un GEGANT.
ACTIVITATS:
- La tutora de 5è A és diu Marta, i a la seva hora fem ciutadania, l'exercici d'avui consistia principalment en la autoestima, ells havian de dir una cosa bona i una de dolenta de la seva pròpia autoestima, tots ho van fer molt bé encara que algú es confonia amb les seves qualitats futbolistiques i de pintura.
- També en l'hora que estic em de fer tutoria, i a tothom li agrada parlar. En primer lloc van a portar que la classe de 6è no els deixava jugar a bàsquet i que havien de fer més silcenci per poder treballar millor a classe, a més vam canviar els carrecs que això ho haurem de fer cada semana el divendres.
- Per últim vam mirar si algú tenia més de tres faltes de deures però cap va tindre més de tres i d'aquesta manera no van tindre cap nota a l'agenda de la professora.
Els "papis" i les "mamis" van vindre a buscar els seus fills (també algun avi), tots contents perquè ja arribava el cap de setmana, i un grup de nens em van dir que tingues un bon cap de setmana. A la fi, el meu primer dia va ser fantastic, m'encanta estar amb ells i em sento com un nen de 5è.

Ajudem els alumnes de 5è A de l'escola "La Tordera"

INTRODUCCIÓ

En aquest blog el que pretenc es observar els nens de 5è A de l'escola La Tordera i segons el que fem a classe jo ho aniré publicant a aquest blog, és un treball bonic però que costarà i per fer-lo bé m'haig de sentir com un d'ells!